大学班主任工作总结范本(3)

　　
　　利用课间和学生一起游戏，谈笑；利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解情况。利用放学后的时间和学生谈心，交流……
　　
　　学生病了，我组织学生去看望他，送作业，送鲜花；我也利用休息时间去看望他；学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理，往往会有意想不到的效果；学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵；骂人了，我会让学生写命题日记来讨论……
　　
　　用照片和录象来记录下我们的每一次活动。
　　
　　记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我……
　　
　　我和学生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受生活的美好；
　　
　　共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦；
　　
　　共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。
　　
　　特色之五：和家长成为朋友
　　
　　我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。
　　
　　在第一次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。
　　
　　每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？
　　
　　爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。“
　　
　　我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。
　　
　　我要求每个家长给班主任老师写一封信，介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。
　　
　　收到信以后，我给每个家长打了电话，交换了意见，这对我的班主任工作有很大的帮助。
　　
　　在我们班进行爱国主义教育的同时，我把“天下兴亡，我的责任”复印给每一个家长，让他们和学生一起学习并写出读后感，这样的活动使家长受到了很大的教育，他们和孩子近了，他们共同成长了。
　　
　　在军训的时候，我要求每个学生给父母写一封信，由我贴好邮票亲自寄走，作为中秋节的礼物送给家长。
　　
　　在中秋节的夜晚，我给每个家长的手机发了一个消息：中秋节愉快！
　　
　　第二次家长会，是学生和家长一起开的，我们是以班会的形式开的，会议的主题是：心灵沟通。
　　
　　我把这次会议教给了我的学生去策划，安排，主持。
　　
　　1．大合唱，我们一共唱了三首歌：班歌“相亲相爱”，粤语歌“真的爱你”，英语歌“柠檬树”。
　　
　　2．班干部发言，总结期中考试的情况。
　　
　　3．家长代表发言。
　　
　　4．学生对家长说的一句心里话。
　　
　　5．学生代表讲话，小品表演。
　　
　　6．班主任做总结发言。
　　
　　7．主持人建议：让孩子拉着父母的手，走出教室，走回家，走向未来。
　　
　　家长会后，一个家长告诉我，在会上，她有三次感动的想流泪：
　　
　　一次是开会前看见一个男生往老师的嘴里塞薯条；
　　
　　一次是孩子们唱着送给母亲的歌：“真的爱你”，把手里的康乃馨送给父母；
　　
　　一次是当孩子走到父母的身边，拉起父母的手，一起回家。